5月5日下午，張家港市人力資源和社會保障局黨委委員、副局長張遠(yuǎn)勇率隊到集團(tuán)公司調(diào)研，同時開展人社政策法規(guī)“進(jìn)企業(yè)送政策送服務(wù)”宣傳活動，系統(tǒng)解讀人社惠企政策，為企業(yè)人力資源管理人員解惑答疑。集團(tuán)公司黨委書記、董事長、總經(jīng)理張光耀，黨委委員、紀(jì)委書記陳饒忠，以及各成員企業(yè)人力資源經(jīng)理參加活動。
張遠(yuǎn)勇表示，開展企業(yè)技能人才自主評價，有利于激發(fā)企業(yè)用人活力，為企業(yè)職工發(fā)展提供更多的成長平臺和機(jī)會，激活企業(yè)職工愛崗敬業(yè)精神，對企業(yè)留住人才、穩(wěn)定崗位具有重要作用。開展企業(yè)技能人才自主評價，是深化“放管服”改革的必然要求，支持各級各類企業(yè)自主開展技能人才評價工作，發(fā)放職業(yè)技能等級證書，推動建立以市場為導(dǎo)向、以企業(yè)等用人單位為主體、以職業(yè)技能等級認(rèn)定為主要方式的技能人才評價制度，用什么人、水平怎么樣，真正讓企業(yè)說了算。關(guān)于人才工作，希望企業(yè)一要用足現(xiàn)有政策，2018年以來，我市相繼出臺了1一個實(shí)施意見，3個實(shí)施辦法，8個實(shí)施細(xì)則，這一套人才新政是我市人才工作歷史上覆蓋面最廣、力度最大的政策，希望企業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入理解，用足用好人才新政，真正起到引進(jìn)人才、留住人才的政策導(dǎo)向作用；二要用好現(xiàn)有渠道，圍繞高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)計劃的招才引智平臺，積極做好人才引進(jìn)和項(xiàng)目申報；利用人社局人才市場、人力資源線上產(chǎn)業(yè)園等，引進(jìn)中端配套人才；三要用活現(xiàn)有平臺，用好自身現(xiàn)有校企合作等優(yōu)勢平臺，積極申報博士后科研工作站，發(fā)揮集群效應(yīng)，引進(jìn)一個，帶動一批，開創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展新局面，發(fā)揮龍頭企業(yè)應(yīng)有的輻射、帶動作用。張光耀向調(diào)研組一行介紹了集團(tuán)公司的人力資源現(xiàn)狀、做法以及面臨的問題。他表示，華昌集團(tuán)將深入學(xué)習(xí)企業(yè)技能人才自主評價和各項(xiàng)人才新政，進(jìn)一步加強(qiáng)各級人才隊伍建設(shè)和各類科研工作站建設(shè)、拓展職業(yè)技能鑒定工作業(yè)務(wù)范圍等建議，積極為我市全力打造中國式現(xiàn)代化縣域先行區(qū)貢獻(xiàn)華昌力量。會上，人社局職業(yè)技能鑒定中心、市人力資源管理服務(wù)中心領(lǐng)軍人才服務(wù)科等職能科室代表，分別圍繞各自工作職責(zé)、結(jié)合企業(yè)提出的問題，做了相關(guān)政策解讀。集團(tuán)公司 華萱華昌集團(tuán)與張中專簽署《現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)合作協(xié)議》5月15日上午，以“技能——讓生活更美好”為主題的2023年張家港市職業(yè)教育活動周啟動儀式，在江蘇省張家港中等專業(yè)學(xué)校舉行。
張家港市人民政府副市長梁曦，沙洲職業(yè)工學(xué)院院長章雯，蘇州市教育局職教處處長沈文，張家港市委教育工委書記、市教育局局長成家武，市委宣傳部副部長黃衛(wèi)瓊，及市發(fā)改委、市工信局、市財政局、市人社局、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市稅務(wù)局、市總工會、團(tuán)市委、工商聯(lián)等部門分管負(fù)責(zé)人、區(qū)（鎮(zhèn)）社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)人、全市職業(yè)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人及師生代表、合作企業(yè)代表等300余人參加活動。集團(tuán)公司黨委委員、紀(jì)委書記陳饒忠應(yīng)邀參加活動。啟動儀式上，陳饒忠代表華昌集團(tuán)與張中專校校長朱勁松簽署了《現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)合作協(xié)議》，協(xié)議明確在江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院張家港分院五年制應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的四年級班級中，組建校企合作準(zhǔn)“華昌班”，開展現(xiàn)代學(xué)徒制見習(xí)試點(diǎn)工作，按照“學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工”的人才培養(yǎng)思路，結(jié)合企業(yè)的用工需求和雙方現(xiàn)有的師資設(shè)備條件，在開設(shè)企業(yè)需要的企業(yè)文化、專業(yè)理論課程和技能實(shí)踐課程的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生定期深入企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐教學(xué)。通過開設(shè)“華昌班”將充分發(fā)揮校企雙方的教育資源優(yōu)勢，深化產(chǎn)教融合，形成專業(yè)、產(chǎn)業(yè)深度對接，定崗定量為企業(yè)培養(yǎng)急需的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。集團(tuán)公司 華萱